65% thanh niên từ 6 đến 18 tuổi có điện thoại thông minh riêng

Điện thoại thông minh hiện là một phần trong cuộc sống hàng ngày của nhiều trẻ em và thanh thiếu niên. Gần đây nghiên cứu của hiệp hội kỹ thuật số Bitkom cho thấy việc sở hữu điện thoại thông minh ở trẻ em từ 10 tuổi đang tăng vọt. Nghiên cứu làm sáng tỏ mức độ khác nhau trong khả năng tiếp cận công nghệ ở các nhóm tuổi khác nhau và vai trò của các thiết bị khác trong hộ gia đình của người trẻ.

Những phát hiện chính trong nháy mắt:

• 76% trẻ em từ 10 đến 12 tuổi sở hữu điện thoại thông minh của riêng mình.
• Giữa 13 đến 15 tuổicon số này là 90%, và từ 16 tuổi gần như tất cả (95%).
• 54% trẻ em và thanh thiếu niên trong độ tuổi từ 6 đến 18 sở hữu máy tính bảng của riêng mình.
• Việc sở hữu các thiết bị khác như máy tính xách tay, máy chơi game và đồng hồ thông minh tăng đáng kể theo độ tuổi.

Các cột mốc kỹ thuật số ở các nhóm tuổi khác nhau

Điện thoại thông minh: Người bạn đồng hành không thể thiếu từ bậc cấp 2 trở đi

Sự phổ biến của điện thoại thông minh ở trẻ em và thanh thiếu niên cho thấy sự khác biệt rõ ràng về độ tuổi. Trong khi chỉ có 17% ​​trẻ từ 6 đến 9 tuổi sở hữu điện thoại thông minh thì con số này tăng lên 76% ở trẻ từ 10 đến 12 tuổi. Từ năm 13 tuổi, điện thoại thông minh đã trở thành tiêu chuẩn: chín trong số mười thanh niên từ 13 đến 15 tuổi sở hữu một thiết bị như vậy và từ năm 16 tuổi, thiết bị này gần như phổ biến ở mức 95%.

Sự gia tăng này có thể được giải thích là do sự chuyển tiếp sang trường trung học, nơi điện thoại thông minh thường được sử dụng để liên lạc, nhiệm vụ hoặc tổ chức của trường. Giám đốc điều hành Bitkom, Tiến sĩ Bernhard Rohleder nhấn mạnh rằng sự phát triển này cần đi kèm với sự hỗ trợ từ phụ huynh và giáo viên để thúc đẩy việc sử dụng có trách nhiệm các thiết bị kỹ thuật số.

Máy tính bảng và máy tính: thiết bị bổ sung cho giáo dục và giải trí

Máy tính bảng cũng rất phổ biến, đặc biệt là ở trẻ nhỏ. 42% trẻ từ 6 đến 9 tuổi đã có máy tính bảng riêng. Tỷ lệ này thậm chí còn cao hơn ở những người trẻ tuổi từ 16 đến 18, ở mức 68%. Những thiết bị này thường được sử dụng cho công việc ở trường, các dự án sáng tạo hoặc phát trực tuyến.

Mặt khác, việc sở hữu máy tính hoặc máy tính xách tay của riêng mình rất hiếm ở trẻ nhỏ (6% ở độ tuổi 6 đến 9), nhưng trở nên quan trọng hơn khi chúng lớn lên: 70% ở độ tuổi 16 đến 18 có thiết bị riêng của họ.

Máy chơi game và đồng hồ thông minh: người bạn đồng hành công nghệ để giải trí và rèn luyện sức khỏe

Máy chơi game có vai trò đặc biệt quan trọng ở lứa tuổi từ 10 đến 15, với tỷ lệ sở hữu trên 50%. Tuy nhiên, sự quan tâm đến máy chơi game giảm dần từ tuổi 16, có lẽ là do việc sử dụng các thiết bị khác như máy tính xách tay và điện thoại thông minh ngày càng tăng.

Đồng hồ thông minh cũng ngày càng trở nên quan trọng, đặc biệt là ở thanh thiếu niên lớn tuổi. Trong khi 15% trẻ từ 6 đến 9 tuổi sở hữu đồng hồ thông minh thì tỷ lệ này tăng lên 31% ở trẻ từ 16 đến 18 tuổi. Các thiết bị này kết hợp các chức năng để tập thể dục, liên lạc và tổ chức.

Sự đa dạng của thiết bị phản ánh những sở thích khác nhau

Ngoài điện thoại thông minh có mặt ở khắp mọi nơi, còn có rất nhiều thiết bị khác nhau được trẻ em và thanh thiếu niên sử dụng. Đầu đĩa CD và hộp âm thanh rất phổ biến với trẻ nhỏ nhưng trở nên ít quan trọng hơn khi chúng lớn lên. Mặt khác, loa và máy ảnh thông minh được phân bố đồng đều ở mọi lứa tuổi, điều này cho thấy khả năng sử dụng rất đa dạng.

Kết luận: sớm bước vào thế giới kỹ thuật số

Kết quả nghiên cứu của Bitkom cho thấy rõ rằng việc tiếp cận các thiết bị kỹ thuật số là một phần trọng tâm trong cuộc sống hàng ngày của trẻ em và thanh thiếu niên. Đặc biệt từ khi lên 10, điện thoại thông minh đã trở thành người bạn đồng hành không thể thiếu. Phụ huynh và nhà trường đóng vai trò quan trọng trong việc kết hợp tiến bộ công nghệ với mục tiêu thúc đẩy các kỹ năng truyền thông.

Tham khảo thêm thông tin

Nghiên cứu cũng cho thấy quyền sở hữu các thiết bị khác thay đổi như thế nào theo độ tuổi. Những xu hướng này nêu bật nhu cầu không chỉ giúp trẻ em và thanh thiếu niên tiếp cận công nghệ mà còn hỗ trợ họ sử dụng công nghệ một cách có trách nhiệm.

“Trẻ em và thanh thiếu niên phải được đồng hành trên con đường bước vào thế giới kỹ thuật số – cả thông qua các bài học về kỹ năng kỹ thuật số ở trường học và ở nhà,” yêu cầu Giám đốc điều hành Bitkom, Tiến sĩ Bernhard Rohleder.